Tot mai multi elevi de clasa a XII-a trateaza cu dezinteres simularea Bacalaureatului.
Lipsa de interes a multor elevi fata de examenul de maturitate o dovedeste si ceea ce au inteles acestia ca trebuie sa scrie la simularile pentru Bacalaureat.
De exemplu, la simularea examenului de Bacalaureat, la proba de matematica, unii elevi au scris in teze tabla inmultirii, a declarat Iuliana Nacu, liderul Sindicatului Invatamantului Preuniversitar (SIP).
Alti elevi nu au scris nimic la proba de matematica si au asteptat sa treaca o ora si jumatate de la primirea subiectelor pentru a parasi sala.
Asa ca lidera de sindicat a ajuns la concluzia ca principalii vinovati pentru situatia din invatamantul romanesc sunt parintii si comunitatea locala. Mai apoi, vine si scoala cu particica ei de vina.
„Vinovati sunt toti actorii implicati, incepand cu parintii, comunitatea locala si apoi scoala. Ne-am obisnuit sa punem totul in carca profesorilor, dar va spun, ca profesor implicat in aceste simulari, ca au fost elevi care au venit si au asteptat doar sa treaca o ora si jumatate ca sa iasa din sala. Au fost elevi care au scris la teza de matematica tabla inmultirii, la clasa a XII-a. Nu se poate spune ca acel elev are o atitudine corespunzatoare fata de scoala”, a spus Iuliana Nacu.
Liderul SIP a mai spus ca scoala a fost aratata intotdeauna cu degetul, iar elevii nu sunt interesati sa invete.
„Se pare ca ei cred ca nu trebuie sa invete. Au ajuns pana in clasa a XII-a tarandu-se cu o corijare, cu un 5, dar Bacalaureatul nu este o simpla corijare”, a adaugat Iuliana Nacu.
Liderul SIP a mai spus ca multi elevi intentioneaza sa nu participe la examenul de Bacalaureat din vara si, in momentul in care au terminat scoala, pleaca la munca in strainatate.
„Poate ar trebui de vazut daca nu cumva exista niste competente cerute prea mari pentru nivelul celor din ziua de astazi. Undeva trebuie umblat”, a concluzionat Iuliana Nacu.
Numai ca de la teorie la practica este o cale foarte lunga. Si de fiecare data cand profesorii au facut greva, principala, si de multe ori, singura lor cerinta era marirea salariilor. Restul problemelor din educatie nu prea mai contau.
Lipsa de interes pentru modificarea programei scolare, pentru realizarea unor manuale mai simple si mai atragatoare pentru elevi si pentru multe alte probleme nerezolvate, a dus invatamantul romanesc intr-o situatie dezastruoasa.
Si atunci, de ce ne mai miram ca elevii din ziua de astazi nu-si dau interesul pentru invatat si abia asteapta sa termine scoala pentru a pleca in strainatate. (Adrian Dimitriu)
profesori idioti .. 🙂 tot timpul elevii sunt de vina ca nu invata … dar nu se uita la ei, 90% din cadre sunt numai ratati care nu au nici macar o chemare pentru a fi dascal cu adevarat … nu se uita la ei ca DIN CAUZA LOR ELEVII NU MAI INVATA, HABAR NU AU SA PREDEA, SA PUNA SUFLET, SA FACA MATERIILE ATRACTIVE ……. NISTE RATATI, si-au facut sindicat, guvernantii ii sprijina pt voturi si ca sa-i tina pe romani prosti …asta-i invatamantul romanesc
De ce ar crede cineva c? se cere opinia profesorilor în elaborarea programelor ?colare ? Sau în orice altceva legat de schimbarea st?rii de lucruri ? Profesorii sunt deja obi?nui?i ca pe ei s? dea vina oricine, inclusiv cei care nu ?tiu s? scrie corect (de exemplu, autorul comentariului anterior). Problema este c? cei 10% dintre profesorii pe care cel de mai sus nu-i consider? rata?i nu sunt auzi?i ?i v?zu?i de nimeni. Pentru pres? ?i pentru opinia public?, doar cei care gre?esc sunt extrem de interesan?i.
stiti dc cred eu ca trateaza cu dizinteres sc din cauza ca la noi in ro nu te prea ajuta dupa facultate tot in italia spania ajungi si alte tari straine …. mie rusine cu tara mea nimic bun in ia